匠心樹人 精心育才
——冀中能源峰峰集團大淑村礦加強人才培養工作紀實
近年來，冀中能源峰峰集團大淑村礦深入推進“一型六制”干部人才管理模式，細化人才培養舉措，創新人才培養方式，扎實開展素質提升和實操技能培訓，助推一批優秀青年快速成長成才，為企業高質量發展提供了人才保障和智力支持。
“真”字當頭留人才
該礦積極探索人才隊伍建設的新方法新路徑，著力構建關愛人才、留住人才、培養人才的管理機制，特別是在對待新入職的大學生上，秉承“真心待人、真誠用人、真情留人”的“三真”原則，幫助新入職的大學畢業生順利邁過“第一道坎”。
——制定出臺了《見習生管理辦法》《專業技術人員管理辦法》，堅持因材施教、量才適用、任人唯賢，形成科學甄才、選才、育才、留才、用才的培養選拔機制；
——建立“1+3”幫帶機制，礦領導一對一包保，定期了解掌握新入職人員的工作生活情況，組織人事部門相關人員、所在區科技術負責人、所在區科黨政正職共同幫帶一名大學生，幫助他們快速成長成才，提高崗位適應力和歸屬感；
——實行“一人一策”思想教育，對思想不穩定的新入職大學畢業生，強化心理疏導和幫助，進一步筑牢其融入企業、扎根礦山的思想根基；
——設立“新入職大學畢業生意見簿”，積極解決網絡優化、飲水點設置、洗衣機配備等問題，營造溫馨舒適的生活環境，讓新入職大學畢業生切實感受到“家庭”的溫暖。
“實”字托底育人才
該礦建立了“搭、結、壓、架、指、給”的青年人才培養工作機制，將大學生放在關鍵崗位、重大項目、重要課題、重點任務中歷練，通過多元化培養，加速能力提升，使其下得去、待得住、干得好。
——細化了《專業技術人員管理辦法》，采取“每周一訓、每月一考、每季一評”的方式，讓青年人才有壓力、有動力；
——結合實際，將“十制”培訓與青年人才培養有機結合，定期開展“青師課堂”“實操比拼”和導師帶徒“結對子”等活動，幫助大學生提高實操技能；
——敢于“壓擔子”、善于“架梯子”，鼓勵青年人才通過技能比武、技術革新等方式嶄露頭角，敢于讓青年大學生擔任科技創新、技術革新等項目帶頭人，局部通風機后備電源裝置、綜放工作面端頭支護及超前支護雙錯布置工藝等多個項目獲得集團公司及以上榮譽；
——為優秀人才“指路子”“給位子”，將班隊長、后備技術員納入后備人才庫，制定中短期發展規劃，為其提供廣闊的成長成才平臺。優秀技能人才李榮全被評為“河北省勞動模范”，“大國工匠”“全國五一勞動獎章獲得者”張昌虎也走上了管理崗位。
“績”字為先用人才
該礦通過對青年人才的能力、素質、實績、口碑等進行綜合評價，真正讓能力過硬、業績突出的優秀青年人才“可堪大用”。
——強化“三評一考”結果運用，對能力不足、實力不濟，不勝任和不稱職的干部，及時進行崗位調整，讓想干事者有位子、能干事者有舞臺。為優秀技能人才創建“創新工作室”“勞模工作室”，通過以修代培、創新創效等方式使其既得榮譽，又得實惠；
——遴選高素質拔尖人才，進一步規范選拔程序，細化完善《中青年拔尖人才選拔方案》，嚴格考核管理，最大限度發揮專業人才的帶頭作用，保證人才梯隊有序接替；
——拓寬培養渠道，針對不同崗位管理干部的專業特長和工作需求，推進青年干部雙向培養、上下交流、多崗位鍛煉，給青年干部創造更多的“學藝”機會，進而實現人崗相適、才盡其用；
——開展創新聯盟“五色”攻堅行動，通過推進“紅色鑄基、綠色發展、黃色警示、橙色暖心、金色奪標”活動，開展各項培訓150余場次，征集青年人才創新項目117項，助力礦井完成各項任務，人才“反哺”效應愈發彰顯。
（峰峰集團大淑村礦 吝孟磊 馬文強）